Selamat Datang di Situs Portal SMA Plus Muthahhari
SMA Plus Muthahhari merupakan lembaga pendidikan yang dibentuk dari perubahan pesantren mahasiswa. Pesantren tersebut didirikan pada tahun 1991 dan berubah menjadi SMA pada tahun 1992 dengan status terdaftar.
SK/Izin pendirian sekolah dari Kanwil Depdiknas dengan No. 857/I02/Kep/E/1994 tanggal 11 Januari 1994. Tahun 1996 mendapat status disamakan dari Dirjen Dikdasmen Depdikbud dengan nomor SK: 37/C/Kep/MN/1996 tanggal 26 Maret 1996. tahun 1998 diangkat sebagai sekolah model oleh World Bank, Depdiknas dan Depag.
Pada usianya yang masih tergolong muda, Alhamdulillah SMA Plus Muthahhari banyak mendapat penghargaan dan bantuan dari Dinas Pendidikan Nasional. Berbagai macam Block Grant dari Pemerintah sangat membantu dan mendorong terciptanya kualitas pendidikan yang kondusif, kreatif, inovatif dan agamis. Pada tahun 2002 , SMA Plus Muthahhari dijadikan salah satu sekolah uji coba pelaksanaan KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi) dari 40 SMA se_Indonesia dan salah satu sekolah uji coba pelaksanaan PBK (pendidikan Berwawasan Khusus: Kepribadian dan Budi Pekerti) dari delapan sekolah yang ditunjuk Depdiknas Pusat.
Tahun 2005 ditunjuk sebagai Sekolah berbasis TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi). SMA Plus Muthahhari memakai istilah plus, karena disamping kurikulum umum (kurikulum Depdiknas), ditambah dengan sejumlah mata pelajaran yang disusun oleh yayasan secara khusus dan beberapa pola pembinaan untuk mengembangkan akhlak.
SMA Plus Muthahhari terletak di Jalan Kampus II nomor 13-17 Kelurahan Babakan Sari, Kecamatan Kiaracondong, Bandung Timur. Kurang lebih 500 meter jarak dari jalan Raya Kiaracondong ke lokasi sekolah. Alamat E-mail: info@smuth.net SMA Plus Muthahhari bisa diakses pada www.smuth.net
Pada tahun pelajaran 2007 - 2008, SMA Plus Muthahhari dijadikan sebagai salah satu sekolah Rintisan Sekolah Standar Nasional/Rintisan Sekolah Kategori Mandiri. Penunjukan ini didasarkan kepada SMA Plus Muthahhari hampir memenuhi delapan Standar Nasional Pendidikan yang tersirat di dalam Undang-undang No. 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Kepercayaan dari Departemen Pendidikan Nasional ini berlangsung 3 tahun sampai tahun pelajarsan 2009 – 2010. Pada tahun 2008 – 2009, SMA Plus Muthahhari mendapat Block Grant Sekolah Pusat Sumber Belajar dan Block Grant untuk pengembangan Multi Media. Mengawali tahun 2010 yaitu pada bulan Februari , SMA Plus Muthahhari mendapat kepercayaan dari Pusat Kurikulum Kementrian Pendidikan Nasional untuk melaksanakan workshop Kurikulum Kewirausahaan . Workshop ini dilaksanakan sebagai persiapan akan diberlakukannya Kurikulum Kewirausahaan , yang pelaksanaannya terintegrasi di dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Worksop Kewirausahaan ini berlangsung sampai bulan September 2010.
Pada awal tahun 2010 juga , SMA Plus Muthahhari juga ditunjuk oleh Direktorat PSMAK sebagai Sekolah yang sudah melaksanakan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. SMA Plus Muthahari dinilai sudah berhasil dalam mendidik murid yang mempunyai karakter dan budaya bangsa Indonesia . Pada bulan Mei 2010, SMA Plus Muthahhari kembali mendapat kepercayaan dari Direktorat PSMAK Kementrian Pendidikan Nasional untuk menjadi Sekolah Model SKM-PBKL-PSB. ( SKM /Sekolah Kategori Mandiri, PBKL / Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal , PSB/Pusat Sumber Belajar ) Implikasi dari penunjukkan sebagai sekolah model ini, pada pelajaran 2010 – 2011 SMA Plus Muthahhari dituntut untuk lebih meningkatkan lagi kualitas pembelajaran khususnya untuk menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat.
Perkembangan dan tantangan masa depan seperti : perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang sangat cepat, era reformasi, berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, memicu dan memacu sekolah untuk merespon tantangan sekaligus peluang itu.
SMA Plus Muthahhari Bandung memiliki citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan di masa yang akan datang, yang diwujudkan dalam visi sekolah seperti yang tercantum di bawah ini :
VISI SMA PLUS MUTHAHHARI :
Mempersiapkan SDM yang memiliki faidah kompetitif dalam pasar global
Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
Untuk mewujudkan visi tersebut, maka Sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam Misi berikut :
MISI SMA PLUS MUTHAHHARI
Misi SMA Plus Muthahhari adalah meningkatkan inteligensi, mengembangkan kreatifitas dan menyempurnakan akhlak
Kurikulum Sekolah
Kurikulum pendidikan SMA Plus Muthahhari memadukan antara tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya dan tujuan pendidikan Yayasan Muthahhari. Untuk mewujudkan dan mencapai dua tujuan tersebut maka terdapat tiga macam kurikulum yang diterapkan di SMA Plus Muthahhari, yaitu :
Kurikulum Depdiknas
Kurikulum ini dilaksanakan dengan dua kategori, yaitu mata- mata pelajaran yang diselenggarakan dengan tatap muka di kelas (reguler) dan ada yang tidak diselenggarakan dengan tatap muka (memakai sistem test out/TO). Rincian mata pelajaran Reguler, Test Out dan sistem Paket dapat dilihat pada table di bawah ini :
Tabel 1 : Daftar Mata Pelajaran Reguler, Test Out dan Sistem Paket di SMA Plus Muthahhari Catatan : R = Reguler, TO = Test Out, P = Sistem Paket, XD = X-Day, TI = Terintegrasi di mata pelajaran
Kurikulum Khas
Sebagai sekolah yang berorientasi pada mutu dan ciri khas, SMA Plus Muthahhari menyelenggarakan program-program khas, yaitu Dirasah Islamiyah, Bahasa Inggris Khas dan Komputer (Internet).
Program Dirasah Islamiyah Program Dirasah Islamiyah diberikan secara paket (ada lima paket) yang diberikan selama seminggu penuh dari pagi sampai sore. Tiap tingkat memperoleh dua paket, kecuali kelas III hanya satu paket. Paket-paket ini terdiri atas dasar-dasar Islam dan ilmu-ilmu Islam, yaitu:
Basic Islam/ dasar-dasar Islam, membahas tentang tata cara ibadah ritual, seperti wudhu, mandi, tayamum, shalat wajib, wirid sesudah shalat wajib, shalat-shalat nawafil, hajji, do’a-do’a dan pengurusan jenazah, termasuk marhaba dan tahlilan.
Ulum al-Hadits, membahas pengantar Ulum al-Hadits, sejarah perkembangan tadwin Al-Hadits, rawi, ilmu riwayat, ilmu sanad, jenis hadits, ilmu matan, kitab hadits, dan bimbingan penelitian hadits.
Ushul al_fiqh, membahas pengantar Ushul al-Fiqh, sejarah perkembangan ilmu Ushul al_Fiqh, hokum syari’at, hokum wadh’I, hakim, Al-Qur’an, Al-Sunnah, metode istinbath hokum, dilalah, kedudukan lafadz dari segi syumuliyah dan mengenal kaidah ushuliyah.
Fiqih Muqaran, membahas pengantar Fiqih Muqaran, tarikh tasyri’, madzhab lima (Hanafi, Maliki, Syafi’I, Hambali dan Ja’fari), kajian tentang thaharah, wudhu dan tayamum, shalat, zakat, puasa dan hajji menurut madzhab lima.
Program Bahasa Inggris Khas
Program Bahasa Inggris Khas. Program ini diberikan untuk lebih meningkatkan kemampuan murid dalam bahasa Inggris, khususnya dalam speaking, writing, listening. Beberapa tahun ke belakang program ini diajarkan langsung oleh Native Speaker (Kanada).
Program Komputer
Program Komputer. Program ini diberikan secara reguler kepada seluruh murid, dan bagi murid yang telah memiliki kemampuan yang cukup tinggi dalam komputer diberikan program komputer pengembangan. Program ini diberikan dengan target yunior programer dan mengakses internet.
Kurikulum Murid
Kurikulum ini adalah kurikulum yang programnya dirancang oleh murid-murid dalam rangka mengembangkan bakat dan kreativitas mereka. Kurikulum ini dilaksanakan dengan nama X-Day yang dilaksanakan setiap hari Rabu. Kurikulum ini meliputi program pengembangan bahasa, seni, olah raga, dan kegiatan-kegiatan kreativitas lainnya. Pada hari itu murid-murid diperbolehkan memakai pakaian bebas.
Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang dilaksanakan di SMA Plus Muthahhari menggunakan berbagai pendekatan metodologi yang kreatif dan inovatif, seperti :
* pendekatan Quantum Learning,
* Accelerated Learning,
* Pembelajaran dengan pendekatan Multiple Intelligences,
* Riyadhoh,
* Modeling,
* Modul System,
* Test Out system,
* Field Observation,
* Try Out System.
Pola Pembinaan
Program Pembinaan Murid
Program Pembinaan Spriritual
Pembinaan keimanan dan ketaqwaan tidak cukup hanya dengan pemberian bekal materi pengetahuan agama saja. Walaupun struktur ilmu agama perlu dikuasai, tetapi pembersihan jiwa perlu ditanamkan secara berkelanjutan. Untuk itulah di SMA Plus Muthahhari diadakan pembinaan spritual sebagai berikut:
Tadarus Al-Qur’an. Setiap hari pada jam pertama murid-murid dibiasakan membaca Al-Qur’an, paling sedikit tiga ayat. Tadarus ini dimaksudkan selain membiasakan membaca Al-Qur’an, juga untuk membersihkan jiwa dengan bertabarruk (mencari berkah) pada kitab suci, agar cahaya-Nya mudah masuk ke dalam jiwa
Shalat berjama’ah.
Membaca surat Yasin dan do’a pada waktu malam Jum’at. Sekurang-kurangnya satu kali dalam sebulan pada malam Ju’at guru, murid dan karyawan diwajibkan menghadiri pembacaan surat Yasin dan do’a bersama masyarakat.
Pengajian Ahad Pagi. Sekurang-kurangnya satu kali dalam sebulan murid diwajibkan menghadiri pengajian Ahad pagi bersama-sama masyarakat di Masjid Al-Munawwarah.
Peringatan hari-hari besar Islam.
Spiritual Camp atau camping ruhaniah. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka mendekatkan diri kepada Allah (Tazkiyatu An-Nafs atau membersihkan jiwa) dengan berdzikir dan melakukan ibadah ritual pada malam hari, sedangkan pada siang hari mendekati Allah dengan melakukan bakti sosial kepada masyarakat dengan cara berhidmat dan memberikan bantuan pada masyarakat yang tidak mampu (kaum mustadh ‘afin). Kegiatan ini dilakukan di pegunungan/ pedesaan selama kurang lebih tiga hari tiga malam. Kegiatan ini diwajibkan untuk kelas I.
Spiritual Work Camp. Kegiatan ini dilakukan untuk melatih kepedulian sosial murid. Selama empat hari murid-murid kelas II ditempatkan di rumah-rumah penduduk pedesaan (semacam Kuliah Kerja Nyata). Satu rumah ditempati dua orang murid. Mereka membantu pekerjaan sehari-hari tuan rumah.
Pesantren Ramadhan. Kegiatan ini dilaksanakan selama lima hari, diisi dengan melakukan ibadah-ibadah ritual, kunjungan sosial, sahur on the road, sahur di rumah kaum dhu’afa.
Forum Demokrasi (Fordem). Di SMA Plus Muthahhari ditegakan prinsip “Berani Berbeda” dan “Menilai orang dari amalnya, bukan dari pendapatnya.” Oleh karena itu setiap satu bulan satu kali murid-murid diberi peluang untuk mengadakan forum demokrasi. Dalam forum tersebut murid-murid bebas mengkritik siapa saja: pimpinan sekolah, guru, yayasan, karyawan, atau sesama murid. Produk yang diharapkan dari kegiatan ini adalah munculnya murid-murid yang kritis, tetapi sekaligus memiliki rasa hormat pada guru dan pimpinan.
Dialog dengan tokoh pemikir. Salah satu metode pendidikan yang baik adalah metode “modeling”, yaitu melihat dan mendengar langsung tokoh-tokoh pemikir yang dapat dijadikan model manusia sukses sebagai salah satu upaya membangkitkan motivasi. SMA Plus Muthahhari sering mengundang dan mendapat kunjungan dari sejumlah tokoh pemikir bertaraf nasional dan internasional.
Program Pembinaan Guru dan Karyawan
Pengajian Bulanan. Untuk mencerahkan pemikiran, menggairahkan semangat pengabdian dan berkarya, juga meningkatkan keimanan dan ketaqwaan para guru dan karyawan, satu bulan satu kali di SMA Plus Muthahhari diadakan pengajian khusus dengan kegiatan ceramah dan tanya jawab. Kegiatan ini langsung dipimpin oleh Bapak Dr. K.H. Jalaluddin Rakhmat, MSc atau sekali-sekali mengundang tokoh dari luar.
Lokakarya. Lokakarya dilaksanakan pada setiap libur semester selama kurang lebih empat hari. Hal ini dilakukan untuk memperluas wawasan para guru mengenai perkembangan dunia pendidikan, khususnya metodologi pengajaran, disamping kegiatan pokoknya adalah menyusun program pengajaran (silabus), kisi-kisi dan naskah soal untuk kegiatan tes atau ulangan.
Sistem Informasi SMUTH
Salam wa rahmah.
Dengan ini kami beritahukan bahwa, pendaftaran secara online akan kembali di buka pada bulan Februari 2012.
Untuk yang telah mendaftarkan sebelumnya, Data anda telah masuk ke dalam database PMB kami dan akan kami hubungi kembali pada bulan Februari 2012.
Terima kasih atas perhatiannya.
Struktur Kurikulum 2011-2012 SMA Plus Muthahhari
Berikut ini adalah Struktur Kurikulum SMA Plus Muthahhari Tahun Pelajaran 2011 - 2012.
Mungkin terkadang kita sendiri "terjebak" dengan pilihan yang kita pilih, dan setelah kita sadar kita ingin sekali mengulangi hal tersebut.entah dengan penyesalan,memperbaiki kesalahan tersebut,atau terkadang kita hanya duduk termenung tanpa dapat mengambil hikmah yang biasanya terdapat di balik tabir suatu peristiwa,mungkin karena kadang pemikiran kita yang dangkal akan hal tersebut,dan ke Phobia-an kita untuk melakukan suatu langkah berani.
ada hal yang sudah sejak lama,"menggelitik" saya,entah karena memang saya kurang kerjaan,atau mungkin saya terlalu jeli melihat suatu keajaiban (miracle).suatu saat pasti kita pernah belajar untuk memilih sesuatu secara cerdas atau secara sabar,inilah yang akan saya bahas.
Assalamu 'alaikum WR.WB Terilhami oleh sebuah buku dari seorang cendekiawan muslim Bpk.Dr.jalaludin rakhmat.M.sc,yang berjudul "dahulukan akhlaq diatas fiqih" yang menceriterakan tentang bagaimana kita harus mengesampingkan FANATISME FAHAM kita untuk ukhuwah dengan orang Islam yang tidak sepaham dengan kita, sudah menjadi rahasia umum bahwa banyak sekali orang yang rela memutuskan ukhuwah karena masalah FANATISME FAHAM,yang sebenarnya hal itu tidak perlu dilakukan.
banyak sekali orang yang mengatasnamakan kebenaran padahal mereka telah melakukan kesalahan,banyak orang yang mengatasnamakan kewajiban,tapi mereka sendiri telah melanggar hak orang lain dan HAM,semoga dengan ditulisnya catatan ini,bisa membuat kita introspeksi diri sebagai pencerahan ruhani,amin
salam ta'dzim saya pun menerima kritik dan saran yang membangun yang akan membuat saya lebih baik lagi
zaman semakin tua,hamparan rumput yang hijau pun sudah mulai menjadi abu "semen",wah enggak tau kenapa saya sangat tertarik untuk memperhatikannya,dengan zaman semakin tua,kita sering melihat semakin bergeser pula tatanan nilai-nilai budaya indonesia.orang sekarang sudah mulai gengsi dengan melestarikannya.ada hal yang unik yang akan saya garis bawahi khususnya di tatar pasundan tempat kelahiran saya yang juga dikenal oleh masyarakat luas dengan ceritera sangkuriangnya.
oke saya mulai menganalisa,sekarang orang mulai enggan belajar alat musik saja yang khas dari daerah pasundan,padahal itu adalah situs budaya juga yang sangat dihargai oleh "orang bule" di seberang samudera sana. seperti: -rampak sekar -angklung -degung -cianjuran sekarang saya sudah jarang melihat dan mendengar itu semua, biasanya sih orang Indonesia akan merasa seperti kebakaran jenggot jika budaya kita di "RAMPAS" oleh orang lain,tapi sebelumnya dia tidak melestarikannya oleh karena itu yuk kita lestarikan budaya kita masing2,untuk orang sunda seperti saya yuk kita jaga hal2 yang diatas tadi!!
Assalamualaikum.... this is regina speeking, what's up brother, sista?
Lama gak posting, udh banyak debu nih blog . hahaha
Yeeaaah,...akhirnya cieeee gue udh kelas 10 nih, sekarang gue masuk SMA Plus Muthahhari angkatan ke-19. Wow?sekolah islam?ya....otomatis gue sekarang pake hilbab loooh :)
Okedeh, gue sih cuman mau posting tentang kegiatan2 pas gue pertama kalinya masuk smuth *singkatan dr sma plus muthahhari*
SMA Plus Muthahhari merupakan lembaga pendidikan yang dibentuk dari perubahan pesantren mahasiswa. Pesantren tersebut didirikan pada tahun 1991 dan berubah menjadi SMA pada tahun 1992 dengan status terdaftar.
